2017年11月，由我院余星老师主持完成的湖南省教育科学“十二五”规划课题《90后大学生个性发展的评价体系研究》（XJK014CGD051）研究成果被湖南省教育科学规划领导办公室作为成果公报推广，并被《湖南教育科研》报道。据悉，余老师的课题研究论文此前被评为湖南省教育科研协会优秀论文一等奖，还被省教育科学院邀请到颁奖大会上作成果汇报。

                                                                              余星   供稿